中新网佛山1月18日电 (记者 郭军)记者18日从中国科学院心理研究所获悉，为深入推动学生心理健康教育工作体系化建设，近日，佛山市人民政府与中国科学院心理研究所在佛山签署战略合作协议，就中科院心理健康服务体系建设项目工作成果在佛山市教育系统落地、共同打造“儿童青少年脑科学与学习心理发展”应用研究基地、培养心理健康教育专业人才队伍、开展横向课题研究等事项达成合作意向，标志着**心理健康服务体系实验区落户佛山。

　　“树立学生身心健康*共识，需要科、医、社、教融合共同发力。”佛山市副市长许国表示，教育要不忘初心，回归本源；在学生群体广泛开展挫折教育；运用成熟、系统、科学、专业的理论及技术成果解决学生心理问题；加大全社会在学生心理健康方面的投入力度；培育心理教育专业人才队伍；建立相应督导考核机制，为学生幸福人生和健康成长奠定坚实基础。

　　“作为*心理学科研机构，我们希望把基础研究和应用成果落地转化落在佛山，进行初期探索。”中科院心理研究所应用发展部主任张莉介绍，战略合作协议正式签订之后，将把科研成果通过各种渠道进行科普和技术推广，培养更多在校老师的专业技能，助力孩子身心健康成长。

　　佛山市教育科学研究所所长、佛山市教师发展中心主任舒悦表示，该实验区主要以政府主导，学校为主体，全社会动员推进，强调心理健康教育和服务两手抓，未来将借助中科院**的研究资源，从心理健康教育专业队伍培训、学校整体化解决方案打造、学生心理潜能激发与心理品质发展三个方面开展合作交流。

　　据了解，中科院心理所是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士学位授予单位，心理学一级学科博士和硕士学位授予单位，是中国科学院心理健康重点实验室和中国科学院行为科学重点实验室的依托单位。

　　佛山市历来重视推动中小学心理健康教育与国内外高端科研共同体合作，将学生心理健康教育打造成为兼具科学性、专业性的高水平科学工作体系。据悉，佛山是中科院心理所目前在全国*合作的城市，根据协议，中科院心理所将与佛山市教师发展中心开展科教融合协同创新，将中科院心理所的高端资源和人才引入佛山，推动中国科学院心理健康服务平台在佛山教育系统的应用，为广大教师和学生服务。(完)

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